『遠隔教育ICT環境整備』

地方創生　デジタル技術活用で地域格差の是正を
少子化により各地域では学校の統廃合が行われていますが、少人数でも遠隔教育を導入することにより質が高く多様性を感受できる教育は可能になります。「統廃合するor現状維持のまま残す」の二択ではなく、統廃合せずに教育環境に格差を生まない選択肢はICT教育で実現可能。子供たちと地域にとってより良い未来を提案します。また、オンライン診療体制を整えていくことで、地域の医療格差も埋めていくことができます。交通不便地域での自動運転やドローンの活用により、日常生活の不便を解消するなど、地域格差を感じず暮らしやすい地域創生することにより、住み続けたい、移住したいと思える地方を創生して参ります。(小野田紀美)

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