精神疾患で休職する教職員が7000人超え　職場環境と指導負担が主因

精神疾患で休職する教職員が2年連続7000人超え　文科省調査で明らかに

文部科学省が発表した調査によると、精神疾患で休職している公立学校の教職員が2024年度に7087人に達し、2年連続で7000人を超えたことが分かりました。この数字は、2023年度に7119人で過去最多を記録した後、やや減少したものの依然として高水準にあります。精神的な不調による休職者数が高止まりしている背景には、教職員の過重な負担や精神的なストレスが影響していると考えられます。

精神疾患による休職の主な要因

精神疾患で休職する教職員の要因として、最も多かったのは「児童生徒に対する指導」で、全体の26.5%を占めています。次いで、「職場の対人関係」が23.2%、そして「学校での事務的な業務」が12.7%という結果になりました。これらの要因は、2023年度の調査結果とほぼ同様の傾向を示しており、教職員の精神的な負担の一因となっています。

教育現場における指導や職場内での対人関係に関するストレスが大きく影響しており、特に児童生徒との接し方や指導方法が教職員の精神的な負担となっていることが明らかになっています。また、学校の事務的な業務が多忙さを増し、休職者数の一因となっている点も見逃せません。

働き方改革の必要性と文科省の対応

文科省は、この問題に対して教職員の働き方改革を進めるとともに、「メンタルに不調をきたす教職員が出ないよう、未然防止、早期発見、早期の対応が大切」としています。休職者数が増加している現状を踏まえ、より柔軟でストレスの少ない働き方が求められる時期に来ていると言えるでしょう。働き方改革の進展が教職員のメンタルヘルスの改善にどのように貢献するかが注目されています。

教職員の処分件数も公開

一方で、文科省は公立学校や幼稚園の教職員に対する処分件数も公開しています。体罰に関しては311件、前年より減少していますが、不適切な指導に関しては485件となり、こちらも微減となっています。しかし、性犯罪や性暴力に関連する件数は微減にとどまっており、交通違反や交通事故に関しては2506件に増加していることが明らかになりました。全体では4883件となり、前年の4829件から若干の増加が見られます。

これらの数字も教育現場の問題点を浮き彫りにしており、教職員のメンタルヘルスだけでなく、行動規範や倫理面での教育も重要な課題となっていることが伺えます。

「教職員の精神的な負担が年々増えている。働き方改革が本格的に進まなければ、ますます問題が深刻化するだろう。」
「児童生徒の指導に加え、職場での対人関係も大きなストレス要因だ。これに対する適切なサポートが求められる。」
「事務業務の負担も大きく、教職員が精神的に追い詰められている状況だ。」
「精神疾患で休職する教職員が増えている現状に、もっと真剣に取り組まなければならない。」
「教職員のメンタルヘルスを支えるため、より具体的な支援策が必要だ。」

今後の課題と改善策

精神疾患による休職者数の増加は、教職員の働き方や教育現場のストレスフルな環境が大きな要因となっています。今後は、労働環境の改善やサポート体制の強化が求められます。特に、精神的な負担を減らすために、休職のリスクを軽減するための早期対応が必要です。働き方改革を進め、教職員がストレスを感じずに働ける環境を整えることが、今後の最優先課題となるでしょう。